Sobre o Projeto

O Projeto Alavanca nasceu em 2004, por iniciativa de Daniela Mattern, aluna intercambista alemã da Faculdade de Economia e Administração da USP (FEA-USP). Preocupada com a situação das crianças e jovens da comunidade, passou a oferecer atividades de acompanhamento escolar para algumas crianças. Esse foi o embrião do Projeto Alavanca.

Missão

Promover, por meio de oportunidades educacionais, a inclusão social, econômica e cultural de forma integrada para crianças e adolescentes da Comunidade São Remo e adjacências.

Visão

Propiciar às crianças e adolescentes a criação e recriação de saberes e valores, de ampliação de conhecimentos, transformando o Projeto Alavanca numa referência em qualidade de atendimento em atividades educacionais e socioculturais.

Valores

• Solidariedade local e internacional;
• Imparcialidade religiosa e política;
• Democracia interna;
• Respeito mútuo;
• Comunicação permanente e transparente com os colaboradores e comunidades assistidas;
• Aprimoramento contínuo;
• Legalidade, transparência, impessoalidade, moralidade, publicidade, economicidade e eficiência na sua atuação pedagógica, social e administrativa.

A Comunidade São Remo

A comunidade São Remo localiza-se na zona Oeste da cidade de São Paulo, ao lado da Universidade de São Paulo. Teve suas origens entre as décadas de 60 e 70, quando diversos trabalhadores migraram do Nordeste brasileiro com suas famílias para trabalhar na construção das faculdades da Universidade de São Paulo. Após a construção das faculdades, os trabalhadores permaneceram nos alojamentos criados pela empresa que administrava as obras. Estes alojamentos se tornaram o embrião do que hoje é a comunidade. Ainda hoje a população mantém laços com a Universidade, sendo que parte dos trabalhadores e trabalhadoras dessa instituição de ensino, considerada a melhor da América Latina, é constituída por moradores da São Remo.

A comunidade, no entanto, sofre com muitas carências como má qualidade da coleta de lixo, ausência de saneamento básico adequado e de condições dignas de habitação, insuficiente manutenção de ruas e vielas, iluminação pública deficiente, além de ausência de equipamentos sociais, como creches, escolas e hospitais.

Linha do Tempo do Projeto Alavanca

2003

• Fundadora Daniela Mattern chega ao Brasil e faz os primeiros contatos com moradores da comunidade.
• Abril a Agosto: Passeios regulares com as crianças.
• Setembro: Matrícula de uma criança em uma escola de inglês e computação.

2004

• Fundadora inicia atividades de alfabetização para crianças em espaço emprestado.
• Março: Início do acompanhamento escolar com duas crianças e de alfabetização com quatro crianças.
• Abril a Junho: Contatos com os moradores e instituições da comunidade, planejamento do programa de alfabetização, divulgação do Projeto Alavanca nas escolas públicas.
• Julho: Mais de 120 visitas domiciliares na comunidade, parceria com a pré-escola “Girassol”, formação inicial dos alfabetizadores populares.
• Agosto: início das atividades com 130 crianças.
• Setembro: Início da oficina de jornalismo e do programa de formação cidadã.

2005

• Criação do estatuto da Organização.
• Outubro (2004) a Março (2005): Consolidação do projeto, planejamento estratégico, documentação.
• Abril: Primeira Sede do Projeto (alugada)
• Abril a Agosto: Planejamento e preparação do programa “Amigo Legal” (programa de intercâmbio entre crianças e contribuintes da Associação).
• Maio: Fundação da Associação Sócio-Educativa e Cultural Projeto Alavanca Brasil; atendimento de 250 crianças e adolescentes.
• Agosto: Fundação da mantenedora alemã Alavanca Deutschland e. V.
• Setembro: Começo da Oficina de Biblioteca Comunitária.
• Outubro a Novembro: Exposição de fotos do Projeto Alavanca em Fürth, Alemanha.

2006

• Abertura do CNPJ (Cadastro Nacional das Pessoas Jurídicas).
• Dezembro: Compra da nova sede do Projeto Alavanca Brasil.

2007

• Apoio financeiro do Rotary Club, Consulado Alemão, fundação Holandesa e Round Table. Reforma do prédio.
• Março: Criação do grêmio juvenil Comando Azul. Projeto eleito um dos 25 melhores propostas sociais do concurso Startsocial.
• Abril: Começo do Censo Comunitário, concurso de escrita e desenho para o “Calendário dos Sonhos”.
• Maio: Participação do Maifest 2007 para captação de recursos.
• Junho: Negociação de contratos de licenciamento junto a empresas de brinquedos alemães para adquirir os direitos autorais para produção no Brasil pela “Oficina de Brinquedos Educativos”.
• Julho: Negociação com o SENAI para colaboração na formação profissionalizante, capacitação dos moradores para atualizar o web-site.
• Outubro: Início da reforma do prédio.

2008

• Inauguração da sede reformada. Início dos cursos profissionalizantes.
• Fevereiro: Início do curso profissionalizante de artes gráficas.
• Maio: Inauguração do prédio.
• Junho: Volkswagen doa perua ao projeto Alavanca a pedido da Chanceler Angela Merkel ao presidente da empresa alemã (Figura 5).
• Agosto: Alunos do Projeto Alavanca lançam livros na Bienal do livro.
• Setembro: Participação da semana ECA.

2009

• Planejamento/ Estruturação do site. Participação de colaboradoras no curso aberto do GESC/FIA.
• Janeiro: Alunos bolsistas iniciam suas matrículas em nova escola.
• Junho: Participação do Projeto no curso do GESC/FIA.
• Agosto: Parceria com o governo alemão para envio de voluntários intercambistas

2010

• Março: Colaboradora Elizabeth Gonçalves do Projeto alavanca viaja para Alemanha através do Programa ASA.
• Junho: Chega ao Projeto alavanca novos voluntários alemães para participarem do Programa Welt Wärts.
• Setembro: O colaborador brasileiro Bruno de Souza do Projeto Alavanca Brasil embarca para Alemanha para intercâmbio de um ano.
• Dezembro: A fundadora e coordenadora Daniela Mattern entrega a coordenação Geral para moradores da Comunidade assumirem a continuação do projeto.

2011

• Janeiro: O Alavanca forma um novo grupo de Coordenação Geral seguindo princípios de coordenação compartilhada.
• Março: Projeto Alavanca fecha parceria com CIDAP e Ministério do Turismo, ministrando o curso de gestão de turismo.
• Junho: Alunos do Projeto alavanca junto com a escola pública Emygdio de Barros encaminham alunos e professores para a Alemanha através do Programa ASA.
• Dezembro: Captação de recursos através de mega Bazar.

2012

• Fim dos recursos captados na Alemanha. Saída de lideranças comunitárias que não poderiam mais ser remuneradas pelo projeto.

2013

• Junho: O Projeto Alavanca paralisa suas atividades devido a ausência de recursos financeiros. As crianças entram de férias e não retornam mais devido ao fechamento do prédio.

2014

• Reginaldo, sócio fundador, assume o Projeto Alavanca e faz parcerias com a associação dos moradores para retomada das atividades.
• O Projeto Alavanca faz parceria com o Sarau da Remo e promove exibição de curtas/ filmes na quadra Poliesportiva da São Remo.
• O prédio é reaberto para mutirão de limpeza com apoio do IQ Solidário (da química USP).
• Estudantes da USP de diversas unidades procuram o Projeto Alavanca para desenvolver oficinas e retomar o acompanhamento escolar, planejamento para 2015.
• Articulação para eleição da nova diretoria e reestruturação do Projeto Alavanca.
• O Projeto Alavanca participa do LAB EXTRA, promovido pela AOKA, e recebe doação (em termos de comodato/ empréstimo) de Cinco Violoncelos e instrumentos de percussão da Roche Indústria Farmacêutica.

2016

• O Projeto Alavanca participa da construção de projetos da AGENDA São Remo 2030, uma continuação da agenda do milênio, promovida por um coletivo de projetos e entidades da São Remo.
• A FIA (Fundação Instituto de Administração) se predispõe a dar consultoria no desenvolvimento da AGENDA e realiza oficinas com a temática da agenda SR2030 na sede do Projeto Alavanca.
• Parceria com o coletivo “praças vivas” para a realização de oficinas de HIP HOP no Projeto Alavanca Brasil.
• Parceria com o Museu do Butantã para visitas das crianças da São Remo.
• O Projeto Alavanca Brasil faz parceria com a escolinha de futebol “Projeto Catumbi” para acompanhamento escolar e apoio em passeios.
• Passeio com as crianças do “Projeto Catumbi” na Estação Biologia.
• Apoio ao Projeto Catumbi no passeio ao Museu do Futebol.

2017

• Parceria com a ONG BOCALAN BRASIL, uma entidade que trabalha com cães de terapia, que realiza duas atividades no Projeto Alavanca Brasil;
• Alunos do IQ USP higienizam e organizam os livros da biblioteca do Projeto Alavanca Brasil para acesso da comunidade.
• Laerte Coutinho passa a fazer parte do programa de Voluntariado do Projeto Alavanca e é criado o “ateliê de arte”.
• Alunos da pós-graduação da FAU fazem parceria com o Projeto Alavanca para um projeto de pesquisa que dá origem a um site que agrega as teses dos alunos da USP que foram produzidas na São Remo e conta a história da São Remo desde a década de 60.
• Realização do 1º Bazar Solidário por alunos da FIA para captação de recursos.
• Realização do Projeto 5S por alunos da FIA.

2018

• Realização do 2º Bazar Solidário por alunos da FIA com o objetivo de captar recursos.
• Início do projeto de regularização regularização contábil, jurídica e fiscal do Projeto.
• Atividades de acompanhamento escolar para 12 crianças.

2019

• Realização de atividades de acompanhamento escolar por meio de voluntários para 12 crianças.
• Realização de oficinas de leitura e letramento literário
• Realização de oficina de educação ambiental
• Conclusão do processo de saneamento de dívidas e regularização contábil, jurídica e fiscal do Projeto.
• Início do Projeto de Captação de Recursos junto a empresas e pessoas jurídicas.
• Início do Projeto de Captação de Voluntários e planejamento para 2020.